Podczas dzisiejszych zajęć dzieci uczyły się rozróżniania pojęć "otwarte" i "zamknięte" – zarówno w teorii, jak i w praktyce. To bardzo ważna umiejętność, zwłaszcza dla dzieci ze spektrum autyzmu, wspierająca ich samodzielność, rozumienie otoczenia i bezpieczeństwo w codziennych sytuacjach.

Dzieci miały okazję nie tylko poznać różne przykłady rzeczy otwartych i zamkniętych, ale również samodzielnie otwierały i zamykały różne przedmioty, ucząc się poprzez działanie. 🔄✋

To była wartościowa i rozwijająca lekcja – małe kroki prowadzą do wielkich osiągnięć. 💙

Opracowała: Anna Skórczyńska

Opublikowała: Anna Górczewska